TDAH : trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité
Le trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble du développement des fonctions cérébrales qui affecte la capacité d’une personne à contrôler son attention, son impulsivité et ses niveaux d’activité. De plus en plus de personnes reçoivent désormais un diagnostic de TDAH. En effet, auparavant, ce trouble n'était diagnostiqué que chez les enfants, mais désormais, de plus en plus d'adultes demandent de l'aide pour les symptômes du TDAH. Il y a également plus de sensibilisation et moins de stigmatisation autour de ce trouble. Certaines recherches suggèrent qu'une augmentation du temps passé devant un écran peut provoquer des symptômes similaires à ceux de ce trouble, mais des recherches supplémentaires sont nécessaires pour confirmer cette affirmation.
⚠️Symptômes
- Modèle persistant d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité.
📋Types
- Présentation inattentive — – Difficulté à maintenir son attention lors de tâches ou d’activités ludiques. – Erreurs d’inattention fréquentes au travail ou dans d’autres activités. – Oubli dans les activités quotidiennes.
- Présentation hyperactive-impulsive — – Agiter ou taper des mains ou des pieds. – Incapacité de rester assis dans les situations où cela est attendu. – Actions impulsives sans considération des conséquences.
- Présentation combinée — – Une combinaison de symptômes à la fois inattentifs et hyperactifs-impulsifs.
🔍Causes
- Antécédents familiaux/génétique (origine familiale/facteurs génétiques/anomalies cérébrales)
- Neurobiologie (différences dans la structure et la fonction cérébrales dans les domaines liés à l'attention et au contrôle des impulsions)
- Facteurs environnementaux (exposition à la fumée de tabac prénatale, naissance prématurée, faible poids à la naissance et exposition au plomb)
- Traumatismes de l'enfance, traumatismes des adultes et événements de la vie très stressants (par exemple, abus, perte, catastrophe)
- Psychothérapie
- Médicament
- Formation parentale sur la gestion d'un enfant avec un diagnostic de TDAH
- Soutien scolaire
🌍Contexte africain
Contexte africain Bien qu’à un rythme très lent, le TDAH est de plus en plus compris comme une condition plutôt que comme un « mauvais comportement » en Afrique. La plupart des personnes atteintes de ce trouble ont des difficultés à l'école et au travail parce qu'elles, ou leur entourage, pensent que ces symptômes sont de mauvais traits de caractère. Il est important de partager ces informations avec la famille et les amis, car il existe des moyens d'aider une personne à résoudre ou à faire face au TDAH, à vivre une vie épanouie et productive. Si vous ou quelqu’un que vous connaissez souffrez de TDAH, demandez de l’aide à un professionnel.
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